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Aprendizaje basado en naturaleza

Ilustración. En primer plano, una persona con sombrero, camisa de manga larga y mochila observa hacia arriba mientras camina. A la izquierda se distinguen arbustos con frutos redondos de color naranja. Al fondo se extienden colinas onduladas en tonos azulados y un cielo uniforme.
Flecha apuntando a la izquierda atras

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Aprendizaje basado en naturaleza

Presencial con transmisión

Lugar: Parque Explora

15 October de 2025

Hora: 5:00 p.m.

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Costo: $Sin costo

Vía Youtube, Facebook

"Mira profundamente en la naturaleza y entonces comprenderás todo mejor."

Albert Einstein, físico alemán

Aprender cómo se mueven las especies que se escabullen en la noche, los ritmos y sonidos de las aves, el cambio en el caudal de un río según la estación, las diferentes alturas de los árboles, los sabores de los alimentos silvestres son algunas experiencias construidas a partir de metodologías como el aprendizaje basado en la naturaleza (ABN)

Este enfoque promueve la atención plena, invita a aprender con los sentidos y a reflexionar con otros y sobre otros que no se nos parecen. Promueve, además, una educación en la que el juego, la observación y la sensibilidad hacia entornos naturales son principios rectores.

Conéctate el miércoles 15 de octubre a las 5:00 p.m. y  participa en este episodio de Escuela en bicicleta, en el que conversaremos sobre cómo el ABN nos ha permitido enseñar cómo un arrecife de coral puede contener un huracán, reconocer las huellas que dejamos en una calle del barrio o saber qué le dice el agua a un grupo de estudiantes en San Rafael, Antioquia.

En este episodio conversamos con dos maestros y la coordinadora de Maestr@s Amig@s de Explora, sobre el aprendizaje basado en la naturaleza, partiendo de las reflexiones actuales.

Participan:

Leidy Viviana Marín Tobón, maestra desde hace 8 años en la IE San Rafael - CER Pradera, una escuela rural del municipio de San Rafael, Antioquia. A través del aprendizaje vivencial —como recorridos guiados y ejercicios de recolección de datos en campo—, Viviana invita a mirar y escuchar el entorno con nuevos ojos y oídos. Así nació su proyecto Cartografía sonora, que reúne paisajes que cuentan con bioacústica el territorio.

Alejandro Álvarez, doctor en Educación Superior para el Desarrollo Sostenible por la Universidad de Maastricht y la Universidad de las Naciones Unidas - MERIT. Es profesor en la Universidad EAFIT desde 2015, actualmente en el Área de Sistemas Naturales y Sostenibilidad. Su investigación se centra en la Educación para el Desarrollo Sostenible, así como en el aprendizaje transformador y experiencial.

Eugenia Echeverri, coordinadora de Maestr@s Amig@s de Explora, creadora de contenidos educativos y fundadora asociada de la Fundación Viva la Cumbre.

Afiche. En la parte superior izquierda se lee: «Miércoles quince de octubre de dos mil veinticinco, cinco de la tarde». Más abajo, dentro de una franja, dice: «Escuela en bicicleta». En el centro se lee: «Mis maestras: la montaña y la abeja. Aprendizaje basado en la naturaleza». Debajo aparece el texto: «Transmisión por YouTube y Facebook». En la parte inferior se presentan los nombres de las participantes: «Con Leidy Viviana Marín, maestra rural en San Rafael; Alejandro Álvarez, doctor en educación para el desarrollo sostenible; Eugenia Echeverri, coordinadora MAE». Luego: «Modera Cristina Romero Ríos, comunicadora Biofilia». En el fondo se ve la ilustración de una persona con sombrero, mochila y binoculares, que observa hacia arriba, sobre un paisaje con formas de montañas y vegetación.