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Este taller invita a los docentes a explorar las simulaciones interactivas PhET como una herramienta para promover la comprensión conceptual en matemáticas y ciencias. A través de entornos digitales que permiten experimentar y manipular variables, los participantes conocerán cómo abordar conceptos complejos desde la exploración y la indagación.

La experiencia se desarrollará mediante la exploración guiada de simulaciones, la discusión pedagógica y el trabajo colaborativo entre docentes. Durante el encuentro, se propondrá diseñar ideas de aula y formular preguntas que favorezcan la participación activa y el aprendizaje significativo de los estudiantes.

Una invitación a integrar recursos interactivos en clase para enseñar desde la experimentación, donde la simulación se convierte en una oportunidad para preguntar, probar y construir significado.