Niñas, niños, jóvenes y crisis climática
“El planeta tiene un gran filtro que lo vuelve maravilloso y magnífico, que nos permite respirar acá. Nos parece normal, común, pero es sorprendente”, dijo una vez, durante una entrevista, Francisco Javier Vera Manzanares refiriéndose a la atmósfera.
Tiene 13 años y él, como el planeta, también sorprende: habla de resistencia y defensa de la vida en la Tierra, que es una causa de todos, y su notable activismo climático lo llevó no solo a cumbres, congresos y simposios, también a ser nombrado asesor infantil del Comité de Derechos del Niño de la ONU. Cuenta que le gusta hablar porque en la conversación nacen las ideas para la protección del medio ambiente. También siembra y tiene en casa plantas de maracuyá, limón, tomate y cilantro.
Francisco Javier sabía que los espacios para que los niños y niñas participen de las conversaciones sobre cambio climático son limitados, la mayoría están destinados para “personas más grandes”. Por eso fundó Guardianes por la vida, con jóvenes activistas de las causas medioambientales en Colombia, Argentina, México, Venezuela, Brasil y Chile. Insiste en que jóvenes no son solo el futuro, también tienen un presente.
En este Escuela en bicicleta podremos conocer mejor a Francisco y sus reflexiones sobre la escuela y cómo la educación debe promover la inclusión de la infancia y la juventud en el cuidado planetario.
Un emocionante encuentro organizado con Maestros Amigos del Parque Explora y Juntos Aprendemos, programa dedicado a que la educación siga abriendo caminos y oportunidades que ayuden a mejorar las vidas de personas colombianas y migrantes provenientes de Venezuela.
En Juntos Aprendemos, Partners of the Americas, Parque Explora, Proantioquia y Fundación Carvajal con la financiación de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) unimos nuestras experiencias con el fin de traer espacios de aprendizaje para todos y todas.

