Participa en la activación de la colectiva de salud comunitaria Úteras Vibrantes en el Centro Solidario del barrio María Cano Carambolas. En esta actividad, presentaremos los resultados del Laboratorio de participación comunitaria de Explora, con una exposición itinerante, círculo de palabra y conversación con la comunidad. 

La propuesta de Úteras Vibrantes se denomina “10.000 litros de cuidado” y se derivó del trabajo del colectivo con las mujeres del barrio María Cano Carambolas de la Comuna 3 y el Centro Solidario, a raíz de la escasez de agua que marcó la cotidianidad de aproximadamente 15.000 personas (Carambolas, Carpinelo, Bello Oriente), después de los deslizamientos de tierra del 24 de junio de 2025, en el sector El Pinal de Granizal. En esta propuesta, la lluvia, los nacimientos de agua, las quebradas y los tarros plásticos de agua que se convirtieron en símbolo de cuidado y solidaridad, tejen historias que se expresan en gestos de regeneración y germinación como modos comunitarios de afirmar una ética radical del cuidado con el territorio.

En el Laboratorio de Participación Comunitaria quisimos concentrarnos este año en explorar con colectivos artísticos, culturales y de investigación del Valle de Aburrá,  las relaciones, memorias y cotidianidades que se crean alrededor del agua, en los barrios de la Zona Nororiental de Medellín. Para eso creamos una estrategia que articuló procesos de formación, divulgación científica y cocreación de exposición museográfica. 

Si nos abrimos con determinación a una experiencia multisensorial e interespecie del territorio, los barrios se revelan como espacios de interacción de complejos ecosistemas a través de los cuales los seres humanos gestionamos la vida y creamos sentido. Se trata de una gran red de cuerpos que interactúan y habitan espacios cercanos, creando estrechas relaciones de dependencia y colaboración: cuerpos de agua, tierra, animales, vegetales, hongos. 

¿Qué es el Laboratorio de Participación Comunitaria de Explora?

Es una iniciativa de divulgación y apropiación social del conocimiento científico y museográfico, que articula actividades de formación, divulgación científica, creación de propuesta museográfica, diseño y ejecución de actividades para comunidades y exposición itinerante.