Durante esta sesión, las niñas y niños se acercarán al quehacer arqueológico. Primero realizarán una búsqueda en Sala Abierta de partes de piezas cerámicas dejadas allí por alguna cultura humana.

Una vez recolectadas las partes, su trabajo en equipo será armar las piezas para descubrir qué elemento es y cuál podría ser su funcionalidad. Algunas piezas estarán incompletas y las niñas y niños tendrán la tarea de dibujar las partes faltantes según los patrones e hipótesis que se les ocurran.

Además visitarán Sala Tiempo.

En esta sesión las niñas y niños harán un recorrido por la pasarela de dinosaurios para aprender de paleontología y de las huellas que dejaban los animales del pasado. Luego harán antotipia, una técnica antigua de fotografía que usa el sol y pigmentos naturales para fijar las imágenes. Primero recolectarán plantas en sala abierta y luego harán su propia composición con siluetas de dinosaurios y sus huellas, las hojas recolectadas y pigmentos como cúrcuma, remolacha y espinacas.

En esta sesión las niñas y niños serán diseñadores en jefe de un astillero. Con palitos de paletas crearán sus propias embarcaciones y construirán las velas que empujarán su barco hacia nuevos horizontes. Los barquitos serán puestos a prueba en Sala Abierta y hablaremos de cómo aprovechar el viento le permitió a la humanidad moverse de un lado a otro y conectar territorios e historias.

Además, visitarán el acuario.

El cierre de esta sesión se dividirá en dos momentos: 

1. Se realizarán dibujos con todos los colores, para luego observar mediante filtros de colores cómo desaparecen ciertos trazos de colores específicos. 

2. En el teatro Explora, se realizará un show para el cierre de las vacaciones creativas. Luego, se procederá a la entrega de los diplomas.