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Historia de la ciencia

Historia de la ciencia

$ 155.000

Cupos disponibles: AGOTADONo se pudo consultar disponibilidad

Cantidad:
1
Estudiemos los episodios de la historia de la ciencia que cambiaron nuestro lugar en el universo. ¿Cómo se aceptó la idea de que la Tierra no es el centro del universo? Un recorrido por las ideas de pensadores como Copérnico, Galileo, Kepler, Brahe y Newton. Un acercamiento a la revolución del pensamiento que nos puso en nuestro lugar cósmico.

Jóvenes - Adultos

Planetario - Modalidad Presencial

Profesor: Juan Diego Serrano Reyes, Licenciado en Filosofía y Letras, Master of Science y PhD en Historia y Filosofía de la Ciencia

Descripción


Entre los siglos XVI y XVIII, los aportes de pensadores como Copérnico, Galileo, Kepler, Brahe y Newton, entre otros, transformaron la visión que teníamos de nuestro lugar en el universo. 

En estos siglos hubo una revolución en los campos de la astronomía y la cosmología, que implicó un cambio de pensamiento: la Tierra no está en el centro del universo, el Sol es el centro del sistema solar, y la Tierra, como los otros planetas vecinos, gira alrededor de él.

En este curso examinaremos algunos de los más importantes episodios, descubrimientos y figuras de la historia de la ciencia. En las primeras sesiones hablaremos de Copérnico, el astrónomo polaco que propuso que el Sol, y no la Tierra, era el centro del sistema solar. Y de Galileo, uno de los principales defensores de la teoría heliocéntrica de Copérnico. Galileo utilizó su telescopio para hacer observaciones del cielo, como las lunas de Júpiter y las fases de Venus, que apoyaban la idea de que la Tierra no era el centro del universo.

Analizaremos las visiones y descubrimientos de Johannes Kepler y Tycho Brahe. Entre estas investigaciones, veremos el modelo poliédrico de Kepler, una propuesta que ayudó a sentar las bases para el descubrimiento de las tres leyes del movimiento planetario, que describen las órbitas elípticas y la relación entre el tiempo de revolución de los planetas y su distancia al Sol. También conoceremos el modelo geoheliocéntrico de Brahe, que proponía que los planetas seguían las órbitas heliocéntricas (alrededor del Sol), pero el Sol y la Luna se movían alrededor de la Tierra.

Cerraremos el curso con Isaac Newton y la consolidación del heliocentrismo. Newton al formular la ley de la gravedad, proporcionó una explicación física clara: la gravedad es la fuerza que mantiene a los planetas en sus órbitas alrededor del Sol. Esto no solo explicó cómo los planetas se mueven, sino que también demostró que el modelo heliocéntrico de Copérnico era correcto, ya que la gravedad solo podía funcionar si el Sol estaba en el centro del sistema solar.

De eso va este curso: un recorrido por la revolución del pensamiento que nos puso en nuestro lugar cósmico.

Público: jóvenes mayores de 16 años y adultos

Número de sesiones: 4

Fecha: 05 al 26 julio

Días de clase: sábados

Horario: 10:00 a.m. a 12:00 p.m.

Lugar: Auditorio del Planetario de Medellín

Para este curso no se requieren conocimientos previos.

El curso se lleva a cabo con un mínimo de 19 participantes, si no se logra llenar, se realizará devolución del dinero.

La confirmación del curso se realizará el día miércoles 02 de julio.

Conoce los términos y condiciones de compra.

Las ventas web están habilitada entre las 23:00:00. y las 02:30:00 hora Colombia.



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