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Vacaciones planetarias

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Vacaciones planetarias

Introducción

En este curso, los participantes viajan al año 2077 para asumir la misión de colonizar un exoplaneta. A través de cuatro retos —lanzar cohetes, crear brazos robóticos, diseñar sistemas de aterrizaje y construir rovers— explorarán la astronomía, la física y la ingeniería.

Curso en venta

Número de sesiones:

4

Fechas - Duración:

2, 3, 4 y 5 de diciembre

Lugar:

Planetario de Medellín

Horarios del curso:

02:00 p.m. a 4:30 p.m.

Profesores:

  • Luz Angela Cubides González , Astrónoma y Magíster en Hermenéutica Literaria
  • Álvaro José Cano Mejía, Divulgador, profesor de astronomía y fundador de Astrofanáticos. 

Primera sesión

"El Sueño de las Estrellas" - Diseño de la Misión; "El Gigante de Acero" - Construcción del Cohete

Objetivos: 

  • Fomentar el pensamiento crítico, la planificación, el diseño y el trabajo en equipo.

  • Aplicar principios de física y aerodinámica en un proyecto de ingeniería práctico.

Desafío: 

Parte 1: Cada equipo debe diseñar un parche o emblema para la Misión. Deben pensar en los símbolos que representan la exploración, la ciencia, la paz y la Tierra. 

Parte 2: Construir cohetes usando papel, cartulina y cinta adhesiva que serán lanzados con un "lanzador" de botella de plástico (stomp rocket). El objetivo es que vuele lo más alto y recto posible. Pueden experimentar con el número y forma de los alerones y el diseño del cono de la nariz. 

Conceptos STEM: Diseño, comunicación visual, simbología, Aerodinámica (resistencia y estabilidad), presión.

Segunda sesión

"El Silencio del Cosmos" - El Viaje Espacial

Objetivo: Introducir conceptos de robótica, mecánica y programación. 

Desafío: Construir un brazo mecánico simple usando cartón, palitos de madera, pinzas de ropa e hilo para recoger "muestras de asteroides" (pequeñas pelotas o cubos) a distancia y depositarlas en un contenedor. 

Conceptos STEM: Palancas, poleas simples, mecánica básica. 


Tercera sesión

El Descenso Controlado" - La Llegada y el Aterrizaje

Objetivo: Explorar conceptos de física como la gravedad, la resistencia del aire y la absorción de impacto.

Desafío: Diseñar y construir un sistema de aterrizaje (lander) que proteja a un huevo crudo de una caída desde una altura determinada (ej. 2 o 3 metros). 

Variación para jóvenes: Se les puede dar un "presupuesto" y cada material tiene un costo. Deben construir el lander más efectivo y barato posible. O imponer restricciones de tamaño y peso. 

Conceptos STEM: Gravedad, fricción (resistencia del aire), absorción de energía, estructuras, ingeniería y presupuesto.


Cuarta sesión

"Un Nuevo Amanecer" - Exploración y Supervivencia

Objetivo: Aplicar principios de ingeniería mecánica, química y energías renovables.

Desafío: Construir un pequeño vehículo (rover) no 

motorizado con cartón, palitos y tapas de botella. El reto es que pueda rodar por una rampa y superar diferentes "terrenos alienígenas" (una bandeja con arena, papel de lija, plástico de burbujas). 

Conceptos STEM: Rueda y eje, fricción, energía potencial y cinética.